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Point clé Explication Définition de la métacognition La métacognition désigne la capacité à observer et réguler ses propres processus mentaux pendant l’apprentissage. Deux composantes essentielles Les connaissances métacognitives (savoir sur soi) et la régulation métacognitive (ajuster sa méthode en temps réel). Impact sur les résultats Les recherches de l’IBO montrent que les élèves qui pratiquent la métacognition progressent significativement plus vite que leurs pairs. Erreur fréquente Confondre métacognition et simple relecture :...